通訳学校で開発!「暗記」を超えたスゴイ!英語スピーキング練習法A-LiSM(エー [ 新崎隆子 ]
「暗記」を超えたスゴイ!英語スピーキング練習法A-LiSM
通訳学校で開発!「暗記」を超えたスゴイ!英語スピーキング練習法A-LiSM(エー [ 新崎隆子 ] |
目次は次のとおりです。
1 「A-LiSM」とはー耳から入った英語を“自分の言葉”で話すための画期的なメソッド
(英語が上達しない“3つの原因”/“やりがい”のある英語学習法の条件/スピーキングに特化した「A-LiSM」)
2 お手本を真似てみるーシャドーイングで「英語の音」を聞き取って発音する
(スピーキングの上達を阻む「わな」/なぜ、リピーティングではダメなのか/「シャドーイング」するときの注意点/聞き取るためのサイレント・シャドーイング/アクティブ・シャドーイングでスピーキング練習)
3 “自分の言葉”で伝えてみるー「A-LiSM」で聞いた内容をアウトプットする
(A-LiSMはアウトプットのための練習/英文を無理に暗記する必要はない/サマリー(要約)するときのポイント)/Reproduction Practice +A-応用力を養うトレーニング(「耳」で聞いた内容を「口」に出すー再生練習(Reproduction Practice)/「表現」を変えて言ってみる/「時系列の表現」の練習/情報を大きくまとめる練習/比較の表現の練習/「原因と結果」の表現の練習)/Reproduction Practice +B-表現のバリエーションを増やす練習(「物の位置関係」の表現/自己紹介の表現/敬意を表す表現/要求を表す表現)
通訳の訓練法をもとに考察された、実践的でダイナミックな練習法。
ネイティブの指導なしで「インプット」→「アウトプット」につなげられる。
映画・スピーチ・ニュースなどの教材で、初心者も無理なくついて行ける。
英語を“使う”状況を作る。
英語学習のエッセンスが詰まった本です!
<印象に残った一文>
「勉強には毎日コツコツ続ける「長期的勉強」と、「短期集中型」がありますが、どちらのほうが効果的かといえば、絶対に短期集中型です。」
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